Yeni başlayanlar için köpek eğitimi: ilk çalışmalar

Bölüm 01

Bugün için küçük bir hedef seç

Bir komut seçmeden önce günün içindeki bir anı düşün. İsmini söylediğinde köpeğin sana dönmesi işine yarar mıydı? Rahat bir durak yeri akşamını kolaylaştırır mıydı? İlk seansa bir cümlede anlatabileceğin bir iş ver.

Şu formatı kullan: “Bu yerde, bu hareketi ödüllendireceğim.” Örneğin, “Sessiz mutfakta, bana doğru kısa bir dönüşü ödüllendireceğim.” Artık nerede çalışacağını ve başarının nasıl göründüğünü biliyorsun. Köpeğinden “daha iyi dinle” gibi belirsiz bir hedefi anlamasını istemedin.

Aşağıdaki üç egzersiz sana farklı giriş noktaları verir. Bugün birini seç; üçünü de bitirme zorunluluğu yok. Eğitime yenisen, dikkat iyi bir başlangıçtır çünkü tepkiyi fark etmek kolaydır. Köpeğin bunu zaten biliyorsa, seansı diğer egzersizlerden biri için rahat bir kurulum bulmaya ayır.

Ödül ve pratik yönetim kullanıyoruz. Bu yaklaşım AVSAB’nin ödülle yöntemler rehberini izler. Korkutmak veya incitmek için yapılan düzeltmelerden uzak dur. Zor bir tekrar kurulumu gözden geçirmek için bir sebeptir; süregelen zorluklar ise nitelikli yardım almak için bir sebeptir.

Bölüm 02

Seanstan önce alanı hazırla

Köpeğinin bildiği, rahatça hareket edebildiği ve zeminde rahat durabildiği bir yer seç. Sakin bir oda, çocukların okuldan döndüğü saatteki hareketli girişten daha uygun bir başlangıç noktasıdır. Köpeğini çağırmadan önce ödülleri elinin altına koy. Hazırlık da eğitimin bir parçasıdır.

Küçük, işe yarayan bir eğitim seti

• Uygun bir ödül: köpeğinin güvenle yiyebileceği küçük mama ödülleri veya sevdiği başka bir ödül. Mama ödüllerini beslenme planına dahil et; diyet kısıtlamaları için veterinerine sor.
• Ödül için bir yer: uzun arama yapmadan verebileceğin bir cep, torba veya kap.
• Rahat bir minder: yalnızca dinlenme yeri egzersizini seçersen. Ayak altında kaymamalı.
• Tek not için bir yer: aşağıdaki çalışma sayfasını, bir defteri veya mevcut eğitim uygulamanı kullan.

Başlamak için büyük bir ekipman siparişine ihtiyacın yok. Clicker isteğe bağlıdır; işaret sözcüğü kısa bir kelime de olabilir. Sonra dışarıda çalışacaksan, köpeğine ve ortama uygun, güvenli, iyi oturan ekipman seç. Bu ilk iç seans, dışarıda tasmasız özgürlüğü test etmeyi gerektirmez.

Kontrol listesi bir hazırlık yardımcısıdır; her egzersizin köpeğine uygun olduğunu kanıtlayan bir sınav değil. Bugün gürültülü, yorucu veya rahatsızsa, planladın diye seansı tamamlamaya çalışma; daha iyi bir fırsat ayarla.

Bölüm 03

Ödülün neyin işe yaradığını anlatmasını sağla

Bir ödülün, tekrarlamak istediğin hareketle net bağlanması gerekir. Başlamadan önce neye bakacağını kararlaştır. İsim egzersizinde bu sana doğru ilk dönüş olabilir. Uzun bir bakış beklemek başka bir şart getirir.

Click veya işaret sözcüğü anı belirler; ödül peşinden gelir. Bir egzersizde işarete güvenmeden önce bu bağlantıyı öğret ve her işaretin ardından ödülünü ver. AKC’nin işaretle-ve-ödüllendir açıklaması bu ayrımı anlatır. Clicker eklemeden, hızlı ödüllendirerek basit bir egzersize başlayabilirsin.

Köpek olmadan kendi kısmını prova et

Tezgâha hayali bir “tepki” olarak bir nesne koy. Ona bak, kullanıyorsan seçtiğin işareti söyle, sonra ödüle uzan. Torba açmak veya ambalaj soymak sırayı kesiyor mu fark et. Gerçek seanstan önce o pratik detayı değiştir.

Şimdi ödülü başka birinin verdiğini hayal et. Hangi hareketi onayladığını söyleyebilirler miydi? Değilse, hedef hareketi daha net yap. “Bana doğru bir bakış” her iki kişiye de “iyi dikkat”ten daha net bir iş verir. İşaret tanıtımının daha dolu açıklaması için clicker ve işaret sözcüğü rehberimizi kullan.

Bölüm 04

Egzersiz 1: ismine bir tepki

Ne kuruyorsunSana doğru kısa, rahat bir dönüş.

Sessiz bir odada yakından başla; ödüller hazır olsun, başka bir köpek onlara rekabet etmesin. Köpeğin rahat ve müsait olduğu bir an seç; derinlemesine daldığı bir şeyi bölme.

1. İsmini bir kez söyle. Sıradan, dostça bir ses kullan.
2. İlk dönüşü fark et. Bu başlangıç sürümü için kısa bir bakış yeter.
3. Hemen ödüllendir. Ödülü vermek için uzanmadan önce tepkinin oluşmasına izin ver.
4. Dur ve sıfırla. Birkaç rahat denemeden sonra bitir ve sıradan bir aktiviteye dön.

Tepki yoksa ismi tekrarlanan bir slogan haline getirme. Dur ve daha az mesafe veya daha az dikkat dağıtıcıyla sonra dene. Köpek sürekli kopuyorsa egzersizi bitir ve bunun işe yarayan bir zaman olup olmadığını gözden geçir.

Bu kısa egzersiz Dogs Trust’ın dikkat eğitimi rehberini izler. Dikkat öğretir; ayrıca öğretilen bir geri çağırma yerine geçmez.

Bölüm 05

Egzersiz 2: yumuşak bir burun-el teması

Ne kuruyorsunDurağan, açık bir avuç içine gönüllü bir dokunuş.

Bunu yalnızca köpeğin elin yakındayken rahatsa dene. Hedef eli boş tut; ödülleri diğer elde veya ulaşılabilir bir torbada tut. Küçük bir yaklaşımı davet ediyorsun; elini köpeğinin yüzüne sokmuyorsun.

1. Yakında durağan bir avuç sun. Rahat burun yüksekliğinde tut; küçük bir gönüllü hareket için yeterince yakın.
2. Yumuşak bir burun dokunuşunu ödüllendir. İşaret öğrettiysen, ödülü vermeden önce teması işaretle.
3. Denemeler arasında eli çek. Dur, sonra tekrar sun.
4. Kelimeyi sonra ekle. Dokunuş alışınca, elini sunmadan hemen önce “dokun” de.

Köpeğin uzaklaşırsa bırak. Rahatsızsa veya elini ağzına alırsa egzersizi bitir. Rahat ama emin değilse, önce ele doğru daha kolay bir yaklaşımı ödüllendir. AKC el hedefi rehberi bu ilerlemeyi anlatır.

Bölüm 06

Egzersiz 3: durmak için rahat bir yer

Ne kuruyorsunBir dinlenme yeriyle olumlu bir başlangıç.

Sessiz bir köşeye kaymayan, rahat bir minder koy ve yakına otur. Talepsiz bir zamanda, günlük ihtiyaçlar karşılanmışken başla. Köpeğinin yaklaşıp uzaklaşması için yer bırak.

1. Gönüllü ilgiyi fark et. Yaklaşmak veya mindere basmak gibi kolay bir etkileşimi ödüllendir.
2. Ödülü sessiz ver. Uygun olduğunda mindere uygun bir ödül bırak.
3. Rahatlığa bak. Zamanla daha kolay bir duruş veya yatmayı seçmeyi izle; hemen uzun bir pozisyon isteme.
4. Çıkışa izin ver. Köpeğin ayrılırsa veya huzursuz olursa dur ve kurulumu gözden geçir.

Dogs Trust’ın sakinleşme rehberi sessiz bir ortamla başlar ve giderek daha rahat davranışı ödüllendirir. Sonraki pratik için tam minder rehberimiz süreyi nasıl kuracağını ve sıradan aktiviteyi nasıl ekleyeceğini anlatır.

Bölüm 07

İlk haftan için esnek bir plan

Kendi kararlarını düzenlemek için bu yedi günlük çerçeveyi kullan. Örnek bir takvimdir; köpeğinin bir haftada üç beceri öğreneceğinin sözü değil. Daha uygunsa bir günü tekrarla, dinlenme günü koy veya tüm haftayı tek egzersizde kal.

1. Gün 01

   Başlangıç noktanı bul

   Odayı hazırla ve birkaç isim tepkisi dene. Köpeğinin yerleşmek için daha fazla zamana ihtiyacı varsa, hazırlığı tüm iş yap.

   Fark et: Rahat bir bakış almak nerede en kolaydı?

2. Gün 02

   Kolay sürümü tekrarla

   Aynı odaya ve egzersize dön. Köpeğini çağırmadan önce ödül vermeyi prova et.

   Fark et: Zamanlamam dünkünden daha net miydi?

3. Gün 03

   Bir seçim yap

   Dikkati tekrarla veya köpeğin o kurulumla rahatsa el hedefini tanıt. İkisini birden yapmana gerek yok.

   Fark et: Bugün hangi hareketi ödüllendiriyorum?

4. Gün 04

   Sessiz bir anı fark et

   Talepsiz bir zamanda ilk minder egzersizini dene. Uzun bir kalış istemek yerine küçük bir gönüllü etkileşimi ödüllendir.

   Fark et: Yer ve zamanlama dinlenmeyi kolaylaştırdı mı?

5. Gün 05

   Hazırsan bir detayı değiştir

   Tanıdık bir egzersiz için konumunda küçük bir değişiklik dene. Odayı, mesafeyi ve ödülü tanıdık tut. Değilse tekrarla.

   Fark et: O detayı değiştirdiğimde ne aynı kaldı?

6. Gün 06

   Ev içi devri çalış

   Başka bir yetişkine tam kurulumu ve işareti göster. Kolay bir tekrar denemeden önce köpek olmadan gözlemleyebilir veya prova edebilirler.

   Fark et: Sonraki kişi notumu anlar mıydı?

7. Gün 07

   Gözden geçir ve gelecek haftayı seç

   Notlarını oku. Rutinine hizmet eden egzersizi tut ve yönetilebilir bir sonraki adım seç. Tekrar haftası geçerli bir plandır.

   Fark et: Rahatça neye geri dönebiliriz?

Bir gün ara verirsen köpeğinin rahatça yapabildiği son adımdan devam et. Telafi etmek için sonraki seansı iki katına çıkarma. Önemli olan kesintisiz bir seri tutturmak değil, neyin işe yaradığını ve neyi tekrarlayabileceğini kaydetmek. Yeni bir yavruya bakıyorsan eğitimi bakım düzenine uydur; bakımını eğitim planına göre değiştirme.

Bölüm 08

Ne zaman tekrarlayacağını, sadeleştireceğini veya ilerleyeceğini bil

Başarılı bir deneme sana bir gözlem verir. Bir egzersizi zorlaştırmadan önce, rahat bir kurulumda yeniden üretebileceğin tanıdık bir tepki ara. Ayrıca bunu fark edip ödüllendirecek kadar düzenli hissetmelisin. Her köpeği hazır sayan evrensel bir geçme notu yoktur.

Kurulumu tekrarla

Tepki tanıdıklaşıyor ama ritmi hâlâ buluyorsun. Aynı yeri, işareti ve başlangıç mesafesini tut.

Bir şeyi sadeleştir

Ev içi bir dikkat dağıtıcı dersi kesti. Kapıyı kapat veya daha sessiz bir zaman seç, sonra kolay sürüme dön.

Küçük bir değişiklik ekle

Tanıdık sürüm rahat ve tekrarlanabilir geliyor. Diğer talepleri kolay tutarken konumunu hafifçe değiştir.

Mesafe, süre ve dikkat dağıtıcı ayrı eğitim zorluklarıdır; AKC’nin üç D rehberi bunu anlatır. Yeni bir ortam için görevi yine düşür. Tanıdık bir egzersizi dışarı taşımak gürültüyü, kokuları ve hareketi bir anda değiştirebilir.

Başlamadan önce önerilen değişikliği yaz: “aynı mutfak, diğer sandalyenin yanında duruyorum.” Not “aynı egzersiz, parkta, daha uzakta, geçen köpeklerle” diyorsa, ayırman gereken birkaç değişiklik belirledin. Dışarıda güvenli fiziksel yönetim kullan; iyi bir pratik tepki, yollar veya yaban hayatı yanında kendini güvende saymak için yetmez.

Bölüm 09

Seans plana uymadığında

Gözlemleyebildiğin şeyle başla: yer, işaret, tepki ve ne değişti. Bu örnekler sonraki eylemi seçmene yardım eder; bireysel bir köpeğin belirli bir şekilde davranmasının nedenini teşhis etmez. Durum güvensiz geliyorsa veya köpeğin sıkıntılı görünüyorsa dur ve uygun destek ayarla.

Bir deneme daha yapmadan bitirmek sorun değil. Köpeğinin durması gerektiğinde “başarıyla bitirmek” için devam etme. Sonraki fırsatı kolaylaştır ve o kararı notunda anlat. Kısa, yönetilebilir pratik RSPCA’nın eğitim rehberiyle uyumludur.

Bölüm 10

Yarını kolaylaştıran bir not tut

Köpeğini puanlamana veya her saniyeyi belgelemen gerekmez. Üç şey tut: nerede ve ne çalıştın, gerçekten ne gördün ve deneyeceğin sonraki sürüm. Bu senin için bir planlama aracıdır; köpeğin için bir performans tablosu değil.

İkinci not, çalışmada bulunmayan birinin de kaldığınız yerden devam etmesini sağlar. Ayrıca ertesi gün gerçekten aynı görevi verip vermediğini görmene yardımcı olur. Çalışmayı başka biri devralacaksa köpeği dahil etmeden önce yeri ve hareketleri o kişiye göster.

Gözlemleri sıradan pratiği düzenlemek için kullan. Ani bir değişiklik, rahatsızlık veya zor bir karşılaşma hakkındaki notlar durumu bir uzmana anlatmana da yardım edebilir; ama bir kayıt nedenini kanıtlayamaz.

Bölüm 11

Planı önündeki köpeğe uyarla

Yeni eve yerleşen bir yavru için

Dinlenme, tuvalet fırsatları ve öngörülebilir bir rutin için yer aç. Küçük bir dikkat oyunu günün yalnızca bir parçasıdır. Bakım görevleri arasında sakin hazırlanamıyorsan dersi ertele. İlk hafta yavru rehberi bu günlük öncelikleri koordine etmene yardım eder.

Yetişkin veya yeni sahiplenilmiş bir köpek için

Bu evde gerçekten gözlemlediğin şeyle başla. Tanıdık bir kelimenin farklı bir geçmişi olabilir ve yeni ortam asıl zorluk olabilir. Aynı net kurulumu kullan ve durmak için yer bırak; ilk günde köpeğin bildiği her şeyi bulmana gerek yok.

Bedensel veya duyusal ihtiyacı olan bir köpek için

Rahat bir zemin seç ve zor görünen hareketleri isteme. Duyamayan bir köpek için sesli isim egzersizi farklı bir iletişim yöntemi gerektirebilir. Uygunsuz bir sürümü daha ısrarla tekrarlamak yerine, görevi nasıl uyarlayacağını veterinerine ve uygun nitelikli bir eğitmene sor.

Çocukları köpeklerin yanında uygun şekilde gözet. Bir yetişkin bu seansları hazırlayıp yönetebilir; bir çocuğun sessiz bir anı güvenli mesafeden fark etmeye katılmak için eliyle mama vermesi veya köpeği yönetmesi gerekmez.

Bölüm 12

Sonraki adımı ve doğru desteği seç

Haftanın sonunda günlük hayatı kolaylaştıran dersi tut. Bazı evler için bu mutfakta isme tepki olur. Bazıları için rahat bir dinlenme yeri. İlerlemek, neye ihtiyacın olduğuna ve köpeğinin neyi çalışmaya hazır olduğuna dayanan bir seçimdir.

• Günlük yürüyüşler için: gevşek tasma dersine sessiz bir ortamda başla.
• Geri gelmek için: temel geri çağırma rehberini güvenli yönetimle kullan.
• İşleyen bir rutin için: sonraki egzersizini kısa seans rehberiyle planla.

Bireysel yardımın işe yarayan sonraki adım olduğu zaman

Ağrı, ani bir değişiklik, panik, saldırganlık, koruma veya ısırık endişeleri profesyonel değerlendirme ister. Bu başlangıç egzersizlerini riskli bir durumun güvenli olup olmadığını test etmek için kullanma. Bir veteriner sağlık endişelerini değerlendirebilir; nitelikli ödülle bir eğitmen veya davranış uzmanı köpeğe ve eve uygun eğitimi planlamaya yardım edebilir.

Eğitim ayırtırmadan önce ilk seansın ne içerdiğini, hangi yöntemlerin kullanıldığını, zorluğun nasıl ayarlandığını ve köpek rahatsız olduğunda ne olduğunu sor. Deneyimini ve yardım istediğin durumu anlat. Uyman istenen planı anlamalısın.

Sıradan dersleri ve ilerlemeyi düzenleyecek bir yer istiyorsan, DogPath’in rehberli eğitim planı rutini destekleyebilir. Bu sayfadaki egzersizler ve çalışma sayfası kendi başına kullanabileceğin eksiksiz başlangıç noktalarıdır.

Bölüm 13

İkinci haftayı gerçekten olanlara göre seç

Gözden geçirmeye tüm haftayla değil, bir egzersizle başla. En son kolay sürümünü ve zorlaştıran ilk değişikliği yaz. Sonra aşağıdaki örüntüden sonraki başlangıç noktasını seç.

Aynı küçük tepki tanıdıklaşıyor

Egzersizi tut ve bir detayı değiştir. Yakın isim tepkisi için aynı sessiz odada biraz farklı bir konum dene. Ödülü ve işareti tanıdık tut.

Tepki görünen mamayla işliyor, gizlenince kayboluyor

Dersin ipucu azaltma adımını kontrol et. Orada anlatılan daha küçük ipucuyla aynı kolay hareketi çalış, sonra ödüllendir. Aynı anda daha yoğun bir ortama atlama veya pekiştirmeyi kaldırma.

Tepki kişiye göre değişiyor

İşareti, başlangıç mesafesini ve ödül konumunu karşılaştır. İkinci kişi en kolay tanıdık sürümle başlasın; en son zorlukta başlayabileceklerini varsayma.

Ev pratik ayarlayamadı

Daha iyi bir fırsat seç: daha sessiz bir oda, hazır ödüller veya adlandırılmış bir bakıcı. Aynı haftalık takvimi tekrarlamak uygunsuz bir kurulumu çözmez.

Şimdi ikinci haftanın ilk seansını bir cümlede yaz. Yeni oda, yeni kişi ve daha güçlü dikkat dağıtıcı istiyorsa, başlamadan önce sadeleştir. Hafta ağrı, panik veya ani bir değişiklik ortaya çıkardıysa, sonraki bölümü cevap saymak yerine uygun profesyonel yardım ayarla.

Bölüm 14

İnsanların kullanabileceği bir ev içi eğitim anlaşması yap

Anlaşmayı seanstan önce okunacak kadar kısa tut. Güncel egzersizi, varsa işareti, ödüllendirdiğin görünür davranışı ve ödülü verdiğin yeri adlandır. Dersi yönetilebilir kılan koşulları ekle.

Örneğin: “Sessiz mutfakta dikkat. İsmi bir kez söyle. Kısa bir dönüşü ödüllendir. Her tekrardan sonra dur. Oda kalabalıklaşırsa bitir.” Başka biri artık “odak üzerinde çalış”ın ne demek olduğunu tahmin etmeden aynı küçük beceriyi çalışabilir.

Durma noktasında da anlaş

Tutarlılık, köpeğe mola vermeyi ve gerektiğinde görevi kolaylaştırmayı da kapsar. Büyüyen zorluk boyunca aynı isteği tekrarlamak anlamına gelmemelidir. Ziyaretçiler sırasında alanı kimin koruyacağını, köpeğin nerede rahatsız edilmeden dinlenebileceğini ve insanların sonraki bakım sorumluluğunu nasıl ileteceğini kararlaştır.

İkinci bir kişi plana katıldığında, tanıdık kolay ortamda başla. Farklı bir kişi, ses ve hareket sahneyi değiştirebilir. Beklentileri artırmadan önce gözlemle. Çocuklar için etkileşimi ve köpeğin alana erişimini bir yetişkin yönetmeli.

Anlaşma gerçek hayata uymayı bıraktığında gözden geçir. Bir egzersizi veya pratik düzenlemeyi değiştir, sonra ilgili kişilere söyle. Kimsenin uymadığı uzun bir kural setinden kısa, güncel bir plan daha işe yarar. Kaydı seçtiğin erişilebilir bir yerde tut; bir uygulama özelliğinin otomatik olarak tüm eve paylaştığını varsayma.